Tuesday, February 22, 2011

Projet finale - les informations supplémentaires


1. Écris une histoire basée sur « 28 Jours » par Karkwa qui explique ce qui s'est passé à la femme et pourquoi l'homme reste avec elle. Min. 500 mots.

Sur youtube: cherches « L'aurore - Karkwa (28 jours) With lyrics »

28 jours, 14 heures, entre machines et bombonnes
28 jours que ton cœur joue avec un métronome
Je revois tes mains dans ma nuque,
me revois courir dans la cour.

28 jours, sous un masque, une lueur en halo
dans une tour, blanche de glace, on t'attache sur le dos
Comme un astronaute qui s'accroche
au compte à rebours.

Reste encore, dors dans mes bras, sans trou noir, sans coma
Reste encore, reste avec moi, mon aurore, ton aura...
Reste encore, dors dans mes bras, sans trou noir, sans coma...
une aurore, ton aura.


2. Crée un collage ou une peinture basée sur les paroles de « La Catherine » par Les Cowboys Fringants que tu présentes et expliques à la classe.

Soies certain d'adresser ses espoirs et rêves, son caractère, ses points forts et faibles, et des images décris dans les paroles.  La fiche de paroles est dans ton cartable.


3. Écris un poème comme réponse à « Ma Lueur » en utilisant la même structure.

Ce poème « Ma Lueur » est écrit pour quelqu'un comme poème d'amour.  Prends leur place et réponds en poème avec la même rime.  Peut-être tu aimes le poète autant qu'il ou elle t'aime, peut-être tu penses que le poète et beaucoup trop dramatique, ou peut-être tu trouves l'idée ridicule?  Ton poème doit aussi contenir au moins un exemple de métaphore, comparaison, ou personnification.

Je suis dans le vide profond tu vois,
Il me reste seulement toi, lueur,
Je ne me relèverais pas sans toi,
Toi, le seul que j'aime et sans qui je meurs.
Je t'en supplie, non, ne me laisse pas,
Je m'accroche à toi, fil fin de ma vie,
Peu à peu je vois le noir qui me broie,
Et sens le désespoir qui m'envahit.
Mes souffrances, mes larmes, mes complexes,
Tout ça j'oublie quand je suis près de toi,
Pour y être j'use de tous prétextes,
Ainsi si tu pars le fil lâchera.


4. Compose une chanson en français et enregistre-le (avec Garage Band par exemple), et fait un vidéo de musique que tu présenteras à la classe.

Tu peux faire celui-ci en partenaires si tu veux.  Il faut aussi rendre une feuille avec les paroles de ton chanson.  Les paroles doivent avoir une rime plate, embrassée, ou croisée.  Tes paroles doivent aussi contenir au moins un exemple de métaphore, comparaison, ou personnification. 


5. Informe-toi sur un musicien ou groupe français et écris une biographie. Sois certain d'aussi inclure une bibliographie.

L’internet a plusieurs informations sur les groupes Françaises. Consulte la liste d’artistes ci-dessous pour des groupes que tu pourras rechercher.  Tu peux aussi chercher dans la bibliothèque pour des magazines.  La biographie doit être dans tes propres mots.  La bibliographie est une liste de tous les sources que tu as utilisées dans ton recherche.


6. Trouve et écoute de la musique francophone. Pour une chanson que tu aimes, réponds aux questions de compréhension. Sois certain d'inclure une fiche avec les paroles et sois un disque compact, un mp3, ou un lien de YouTube ou je peux écouter la chanson.

Consulte la liste d’artistes ci-dessous pour des exemples de groupes que tu peux écouter.

Interprète/Auteur-compositeur
a)      Noms, âges, nationalités.
b)      Titre de la chanson

Compréhension du texte
a)      Quel est le sujet de la chanson?
b)      Quelle est la relation entre le titre et le contenu de la chanson?
c)      Quel est le ton de la chanson?
d)     À qui s’adresse la chanson?

Structure de la chanson
a)      Combien de strophes y a-t-il dans la chanson?
b)      Exemples de : rime, métaphore, comparaison, personnification, allitération
c)      Quel rôle joue la musique dans l’impression générale laissée par la chanson?
d)     Autres pensées, images, impressions.

7. Réponds aux questions de compréhension sur le poème « Mon Pays » par Gilles Vigneault.

Mon pays ce n'est pas un pays, c'est l'hiver
Mon jardin ce n'est pas un jardin, c'est la plaine
Mon chemin ce n'est pas un chemin, c'est la neige
Mon pays ce n'est pas un pays, c'est l'hiver

Dans la blanche cérémonie
Où la neige au vent se marie
Dans ce pays de poudrerie
Mon père a fait bâtir maison
Et je m'en vais être fidèle
A sa manière, à son modèle
La chambre d'amis sera telle
Qu'on viendra des autres saisons
Pour se bâtir à côté d'elle.

Mon pays, ce n'est pas un pays, c'est l'hiver
Mon refrain, ce n'est pas un refrain, c'est rafale
Ma maison, ce n'est pas ma maison, c'est froidure
Mon pays, ce n'est pas un pays, c'est l'hiver.

De mon grand pays solitaire
Je crie avant que de me taire
A tous les hommes de la terre
Ma maison, c'est votre maison
Entre mes quatre murs de glace
Je mets mon temps et mon espace
A préparer le feu, la place
Pour les humains de l'horizon
Et les humains sont de ma race.

Mon pays, ce n'est pas un pays, c'est l'envers
D'un pays qui n'était ni pays ni patrie
Ma chanson, ce n'est pas une chanson, c'est ma vie
C'est pour toi que je veux posséder mes hivers.

a) Vocabulaire: donne la définition pour...
            i. cérémonie     ii. poudrerie     iii. rafale   iv. froidure   v. patrie    vi. fidèle

b) Quelle est le figure de style utilisé dans la première strophe?

c) Est-ce qu'il y a une rime dans ce poème?  Explique.

d) On peut ressentir l'attachement du poète aux traditions ou encore à ses racines.  Quels sont les vers qui le démontrent?

e) En un paragraphe, exprime ce que représente pour toi le Canada, Vancouver, ou Tsawwassen.

8. Crée une page fan que tu mettras en ligne pour ton groupe de musique francophone préféré. Inclus une biographie, des images et des vidéos, des paroles pour tes chansons préférées avec une explication de pourquoi tu les aimes, une liste de leurs concerts passés et qui arrivent bientôt ainsi que des critiques des concerts que tu as « vus », et des raisons pourquoi tout le monde devrait écouter ce groupe.

Utilise la liste de groupes inclus ci-dessous.
Tu peux prendre comme inspiration les sites-web comme ceux-ci de Karkwa: www.karkwa.com et Les Cowboys Fringants: www.cowboysfringants.com

9. Des autres idées?  Venez me voir!

Si tu as une autre idée comment tu peux me monter ce que tu as appris, viens me voir!  On peut en parler!


Liste de quelques groupes/artistes francophone:

3 Gars Su'l Sofa
Alexandre Belliard
Alfa Rococo
Ariane Moffatt
Beau Dommage
Claude Dubois
Cœur de Pirate
Daniel Bélanger
DobaCaracol
Dubmatique
Jean Leloup
Kaïn
Karkwa
La Chicane
Les Colocs
Les Cowboys Fringants
Les Trois Accords
Les Vulgaires Machins
Malajube
MC Solaar
Okoumé
Polémil Bazar
Salut Joe
Tricot Machine
Tryo
Vincent Vallière
Xavier Caféine